在职称申报的经过中，继续教育对于教师来说是个至关重要的环节，尤其是副高质量职称的申请。那么，副高继续教育学分要求具体有哪些呢？在这篇文章中，我们将详细解析相关要求，帮助无论兄弟们更好地领会并准备。
继续教育作为职称申报的“门槛”
作为教师，无论兄弟们是否知道继续教育是申报职称的“门槛级”要求？根据《山东省中小学教师职称评价标准条件》第5条的规定，教师在申报职称时，必须完成民族和省相关规定的继续教育进修任务。由此可见，如果想顺利通过副高职称的审核，无论兄弟们需要认真对待继续教育，及时参加进修，积累学分。无论兄弟们是否已经为自己制定了进修规划？
学时和学分的具体要求
对于副高职称，继续教育的学时要求非常明确。每年职称申报者需要累计不少于90学时，其中公需课至少30学时，专业课需不少于60学时。这就相当于每年无论兄弟们至少要获得18学分。如果五年内无论兄弟们的累计学分不达标，是否觉得这样就没有资格申请副高职称呢？
继续教育的记录与填写
填写近五年的继续教育情况，对许多教师来说可能会有些困惑。其实，为了申报副高职称，无论兄弟们需要填写2024年到2020年的进修情况。这是否让无论兄弟们想起那些已经参加的培训和课程？而且，从2018年开始，继续教育的学时、学分和进修记录都是在线管理的，与职称申报平台进行对接。这样的话，确保了数据的诚实性与准确性，无论兄弟们觉得这种方式靠谱吗？
准备好了吗？按时进修很重要
在这里，教师咖啡厅想提醒各位同仁，按时参加继续教育课程是非常重要的。只有确保无论兄弟们按规定学完必要的学时，才能在申报经过中避免出现难题。假如无论兄弟们填写了虚假的进修记录，那将很有可能导致申报失败。无论兄弟们是否已经在使用相关进修平台，记录自己的进修情况呢？
小编归纳一下：把握好继续教育机会
说到底，副高继续教育学分要求是每一位教师在职称申请中不能忽视的部分。希望大家能早日规划好自己的进修时刻，积累足够的学分，以顺利通过职称评审。如果无论兄弟们有任何关于继续教育的建议或难题，欢迎在评论区交流！这样我们都可以在职称评审之路上，共同成长，互帮互助。
