有关分数的应用题类型
找单位1：单位1是分数应用题的数量，在应用题中通常用相当于、占、是、比、相当于等词来表达。 确定比较量：比较量是指数量发生变化的部分，也就是被分数的分母所分的那一份数量。 找分率：分率是单位1与比较量的比值，分率和分数的关系是分率比数值，分母是单位1。
分数与小数、百分数的互化题：这类难题主要涉及分数、小数和百分数之间的转化。解决技巧是通过熟练掌握互化的技巧，按照题目要求进行转化。例如，题目：把0.75化成分数。解决技巧是根据小数化分数的技巧，将0.75化成分数3/4。
五年级的分数应用题一般是：求一个数是另一个数的几分之几。例题 小明用了3杯面粉，而小红用了5杯面粉。现在，我们想知道小红用的面粉是小明的几许倍？小华和小明一起做手工艺品。小华完成了30个，小明完成了20个。
小学数学中，分数应用题按照其结构特征和解题规律可以分为几类。其中，典型应用题是指具有独特结构特征和特定解题规律的复合应用题。第一类是平均数难题。这类难题的解题关键是确定总数量和与之相对应的总份数。算术平均数是已知多少不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是几许。
分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最终能约分的要约分。例：分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最终能约分的要约分。例：分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最终能约分的要约分。
百分数应用题在数学中占据重要地位，常见的类型有：甲数是乙数的百分之几，其计算技巧为甲数除以乙数。甲数比乙数多百分之几，求甲数，计算技巧是乙数乘以（1+百分之几）。甲数比乙数多百分之几，求乙数，则需用甲数除以（1+百分之几）。
