初中所学气体 初中学了什么气体_ 初中常见气体性质及用途

初中所学气体 初中学了什么气体? 初中常见气体性质及用途

在初中化学中，进修的气体主要涉及下面内容种类及其核心聪明点：

一、氧气（O?）

• 性质：无色无味，密度略大于空气，支持燃烧和呼吸。
• 化学特性：助燃性（如硫、磷、铁燃烧反应），与木炭、硫磺等物质反应生成氧化物。
• 用途：医疗急救、炼钢、气焊等。

二、氢气（H?）

• 性质：最轻气体，难溶于水，可燃且燃烧火焰呈淡蓝色。
• 化学特性：还原性（如还原金属氧化物：CuO → Cu）和可燃性（与氧气反应生成水）。
• 用途：燃料、冶炼金属、填充气球。

三、二氧化碳（CO?）

• 性质：无色无味，密度大于空气，固体称“干冰”，易溶于水生成碳酸。
• 化学特性：不支持燃烧，与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀。
• 用途：灭火剂、制冷剂、植物光合影响原料。

四、一氧化碳（CO）

• 性质：无色无味，有毒（与血红蛋白结合），可燃且火焰呈蓝色。
• 化学特性：还原性（如还原Fe?O?生成铁）。
• 用途：燃料、冶金工业还原剂。

五、氮气（N?）

• 性质：无色无味，化学性质稳定（因N≡N键能高）。
• 用途：保护气（食品防腐）、制氨气、液氮冷冻。

六、甲烷（CH?）

• 性质：最简单的有机物，密度小于空气，可燃（火焰呈蓝色）。
• 化学特性：与氧气完全燃烧生成CO?和H?O。
• 来源：天然气、沼气的主要成分。

七、其他重要气体

• *（SO?）

  • 性质：刺激性气味，有毒，导致酸雨。
  • 来源：含硫燃料燃烧。

• 臭氧（O?）

  • 性质：淡蓝色，吸收紫外线，保护地球生物。

• 稀有气体（He、Ne、Ar等）

  • 性质：化学性质极不活泼，通电发光（霓虹灯原理）。

拓展资料与对比

提示：实验中需注意气体的毒性（如CO）、可燃性（如H?需验纯）及收集技巧（如CO?用向上排空气法）。