一、学校概况与定位
1. 进步历程与定位
- 历史沿革：始建于1981年，原为农村普通高中；1993年晋升为沈阳市重点高中；2021年12月获评辽宁省示范性普通高中，实现从市级到省级的跨越。
- 办学规模：现有42个教学班，2300余名学生，125名教师（学历均为本科以上），占地9.6万平方米，绿化率达70%，是沈阳市知名的“花园式学校”。
- 核心荣誉：
- 全国首批体育职业示范校、啦啦操实验校；
- 辽宁省教育信息化窗口学校；
- 沈阳市德育特色校、科技教育特色校。
2. 办学理念
- 育人目标：贯彻“三全”（全员、全程、全方位育人），力推“五育并举”（德智体美劳融合）。
- 管理特色：
- 推行“开明办学、公正管理、阳光施教”准则；
- 传承“五种灵魂”（奉献、奋斗、负责、创新、团结）。
二、教学特色与创新
1. 教学模式改革
| 创新项目 |
具体内容 |
成效 |
| 精品讲义模式 |
设计校本教案与学案，强化“导读、导听、导思、导做”功能 |
提升学生自主进修力，构建高效课堂 |
| 211课堂结构 |
每节课40分钟：教师讲解20分钟 + 课堂互动10分钟 + 学生操作10分钟 |
增强课堂参与度，进步聪明转化率 |
| 前二后八职业法 |
教师提前2分钟进班准备，延后8分钟答疑及管理 |
优化课堂纪律，实现特点化辅导 |
2. 师资与科研实力
- 师资结构：高质量教师占比42%，市级骨干教师15人；设立15个名师职业室，年均指导超75名教师。
- 科研成果：近三年完成省级课题8项、市级课题14项，教师获省级以上教学竞赛奖86人次。
3. 课程体系拓展
- 多元课程：开设科技创新、国学经典、艺术鉴赏等24门校本课程，引入大学先修课（AP课程）。
- 信息化建设：1998年成为全国首批现代教育技术实验校，自主研发LSH校园网络平台，实现教学管理数字化。
三、学生培养与成果
1. 五育融合操作
- 德育与美育：
- “三训三课”体系（体育训练+德育课程），结合红色经典诵读、艺术节等活动培养家国情怀；
- 啦啦操社团为特色项目，获全国实验校称号。
- 社会操作：设立20余个社团（机器人社、辩论社等），鼓励志愿服务，增强社会责任感。
2. 升学与竞赛成果
| 类别 |
数据/案例 |
| 高考成绩 |
2022年本科上线率84%（519/617人），艺体特长生重点大学录取率连续三年超60% |
| 学科竞赛 |
科技创新实验室学生获省级以上奖项37人次 |
| 升学多样性 |
与高校合作开展生涯规划，部分学生通过国际项目进入海外名校 |
?四、校园环境与资源
| 设施类别 |
配置详情 |
| 生活保障 |
宿舍半军事化管理，食堂营养均衡；24小时安保+定期消防演练，设心理咨询室缓解学业压力 |
| 教学资源 |
理/化/生实验室齐全，图书馆藏书7.5万册；体育馆、艺术教室支持多元进步 |
| 区位交通 |
位于沈阳市辽中区近郊，公共交通可达；周边天然环境优美（辽河沿岸） |
？五、报考与口碑参考
- 招生定位：
- 2024年沈阳高中排名第66位（76所高中），录取分数线497分（第三批次）；
- 生源多为省级重点高中筛选后学生，但通过分层教学实现“低进高出”。
- 社会评价：
- 优势：管理严谨、五育并举、信息化水平高；
- 挑战：郊区位置对通勤略有影响，竞赛资源较市内名校偏少。
?FAQ 高频疑问解答
| 难题 |
答案 |
| 辽中二高是省重点吗？ |
?是！2021年获评辽宁省示范性普通高中（省重点）。 |
| 高考本科率怎样？艺体生出路？ |
2022年本科率84%；艺体特长生重点大学录取率超60%（如啦啦操特长生）。 |
| 师资力量是否雄厚？ |
?高质量教师占42%，15个名师职业室带教；近三年86人次教师获省级教学奖。 |
| 有哪些特色课程或社团？ |
校本课24门（科创/国学等）；社团20余个（机器人社、辩论社、啦啦操社等）。 |
| 宿舍和食堂条件怎样？ |
?宿舍半军事化管理，空调暖气齐全；食堂营养均衡，食品安全严格监控。 |
| 郊区学生通勤是否方便？ |
位于辽中区近郊，公交可达；住宿生占比高，周末有校车接送。 |
| “低进高出”是否诚实？ |
是！生源为省重点筛选后学生，但通过分层教学（培优班+基础班）实现升学逆袭。 |
数据说明：以上信息更新至2025年6月，部分动态数据（如排名）请以当年门公示为准。
择校建议：适合注重综合素质、适应郊区环境、中等分数段考生；竞赛型学生建议补充校外资源。
四十年厚积薄发，从农村中学到省级示范——辽中二高以“五育融合”之笔，书写“低进高出”的育人答卷，在辽河畔筑起一座仰望星空、脚踏实地的成长灯塔。
